APA MORFOGENETICĂ & QNIVERSIA, O 9 MEDICINĂ EVOLUȚIONARĂ

APA MORFOGENETICĂ & QNIVERSIA, O 9 MEDICINĂ EVOLUȚIONARĂ

Până la finele secolului XIX oamenii de știință au avut impresia că totul a fost descoperit și înțeles, în mod special odată cu legile mecanicii lui Newton și legile lui Maxwell în electromagnetism. Toate cercetările secolului al XIX-lea se bazează pe legile fizicii clasice care construiesc temelia bazală a revoluției industriale ce stăpânește epoca modernă. Fizica secolului XIX este triumfantă și domnește rațiunea prezentului pentru că tot ce înseamnă “mașină” este o creație a epoci industriale. Fizica secolului XIX a crezut că știe totul, că metrizează totul și că ar fi înțeles totul. În momentul în care a fost adresată oamenilor de știință întrebarea: De ce gheața plutește în apă?, niciun răspuns din partea fizicii secolului XIX!

Ființa umană este compusă din 9 forme ale Apei. Universul este constituit din 10 forme ale Apei ca principiu qniversic creator. Conceptele sunt exprimate imuabil în pergamentele conservate de milenii în instituții la care ființa umană nu a avut acces. Principiile din care se construiesc anorganicul și organicul sunt expuse în mitologii și cosmogonii dar studiul lor nu este prezervat ca domeniu de expertiză în educație. Taumaturgiile, spagiriile și antropogoniile rostesc legendar sofisme despre principiile care constituie piatra de temelie a Creației dar abordările sunt fractalizate în științe și domenii de cercetare pe care le studiem disparat fiind astfel vitregiți de imaginea de ansambu sau aletheia conceptuală cum este denumit structural adevărul în grecia antică. Omul modern a pierdut contactul cu cergetia ancestrală și înțelegerea sefirotică a principiilor primordiale din care se zămislește viața s-a denaturat prin impunerea legilor convenționele ale gramaticii responsabile de distorsionarea etimologică a structuralității expresiei materiei prin cuvânt.

Apa este primordialitatea care participă material și virtual la crearea vieții de la începuturile ființei umane capabile să gândească despre natură și raportarea sa la sine. Din zorii existenței sale htonice, omul contemplator a descoperit 5 elemente clasice: apa, pământul, focul, aerul și eterul, participante la creație. Din antichitate, apa este identificată ca principiu sinergic în manifestarea legilor vieții și universului. În istoria cercetării, apa era considerată până în secolul XVIII-lea o substanță imposibil de descompus. Astfel, este denumită cu termenul generic de element pentru că elementar înseamnă primar, deci apa era considerată un compozit ce nu putea fi împărțit în subelemente.

În secolul XVIII-lea, odată cu descoperirea curentului electric și a bateriei de tensiune, apa a fost descompusă prin electroliză, proces care a condus la înțelegerea faptului că apa nu este un element din moment ce a fost separată în două substanțe, mai exact în două gaze: hydrogen și oxigen. Și cum se degajă 2 volume de hidrogen pentru 1 volum de oxigen în procesul de descompunere a moleculei de apă, s-a dedus că formula apei ar fi H2O. Când o moleculă de apă este descompusă, ea generează mai mult hidrogen decât oxigen. Din momentul descoperirii, apa a devenit H2O. Daaar, poate fi redusă apa la formula H2O? Categoric nu, deoarece apa are proprietăți care sunt incompatibile cu formula sa chimică. Este un fapt pe care cercetătorii l-au observat însă nu au reușit să-l exprime științific privind metamorfozele alchimice ale apei. Supusă la temperaturi scăzute, apa se transformă în gheață. În fizică există legea la care se supun substanțele, lege potrivit căreia în procesul de trecere de la starea lichidă la starea solidă, volumul se reduce, substanța solidă devenind mai densă decât substanța în starea sa lichidă. Apa este singura substanță care nu se supune legii general-valabile a contractării. Pe măsură ce cercetarea a devenit complexă prin medii de laborator industrializate, oamenii de știință au concluzionat că apa are proprietăți incompatibile cu formula sa chimică și că devine elementul cel mai misterios din lumea vie.

Profesorul Marc Henry, inginer chimist și doctor în științe, se definește ca un căutător ce se străduiește să înțeleagă Universul și legile ce îl compun sub toate aspectele sale fizice, chimice și biologice, în relație cu fenomenele electromagnetice și quantice. Și da, există o lege supremă ca parte din tot ceea ce este, tot ceea ce se vede și tot ceea ce nu se vede, care întreține și din care emerge orice formă de viață. Există o lege care face posibilă trecerea virtualului în materie, o lege care, în esență, nu reprezintă nimic din punct de vedere material dar care deține conștiința oricărui potențial. Dacă apa este redusă la formula H2O, cu siguranță nu există potențialitate în înțelegerea modului în care apa se exprimă. Profesorul de fizică quantică Marc Henry sugerează în lucrarea Apa și fizica quantică, lucrare publicată în 2016, că este absolut vital să înțelegem apa ca ființe constituite din apă și participante la mișcarea vieții. Profesorul Marc Henry, creatorul conceptului Apa morfogenetică afirmă că tot ce există este constituit din apă iar ființa umană este compusă din 96% apă la nivel molecular. Dr. Marc Henry explică în introducerea lucrării Apa și fizica quantică misterul celui de al cincilea element: Apa este o substanță care dispune de un statut unic în contextul rațiunii umane. Vreme de secole, apa a fost denumită element, adică o substanță indivizibilă prin mijloace de analiză și care se regăsește în cantitate variabilă în toate corpurile materiale. În asemenea condiții, a vorbi despre originea apei devene o absurdiate. Cu certitudine apa a existat din timpuri imemoriale, hadeneice, și va dăinui până la finele timpului. Cu toate acestea, când un număr de elemente acompaniază apa, se instalează un soi de comfuzie în lucrările cercetătorilor din domeniul apei, din perspectiva în care anumiți autori se limitează la existența a patru elemente, în timp ce alții vorbesc despre cinci elemente. Este imperios necesară o clarificare: au existat ditotdeauna cinci elemente, exprimate atât în cultura Occidentală cât și Orientală. Singura diferență a fost că în Occident, al cincilea element a fost ascuns, studiul și cunoașterea dedicată lui au fost rezervate elitei interesate să păsteze în ocult importanța covârșitoare a apei, apă utilizată în ritualurile sofisticate de inițiere. Importanța primordialității apei a fost diminuată în ochii omului de rând pentru ca existența dumnezeului doctrinar impus prin reformele politice ale dinastiilor totalitare să fie resimțită mult mai tangibil printre adepții religioși. Cerul și cosmosul sunt suficient de vaste pentru a găzdui toate formele de zeități și toate chipurile îndumnezeite din multitudinea de religii care se exprimă în lume! Orientul este mult mai pragmatic fapt pentru care al cinecilea element, apa, a fost abordat în manieră egală cu toate cele patru elemente. (L’eau et la physique quantique, Vers une revolution de la medicine, Pr. Marc Hery)

Gabriela Braniște

Membru Fondator al Institutului Marc Henry

MORFOSOPHIA, ȘTIINȚA OMULUI NOU

MORFOSOPHIA, ȘTIINȚA OMULUI NOU

                        Demersul investigativ pornește dintr-o motivație interioară care izvorăște din copilărie când cream cuvinte fără să cunosc etimologia. Prin intuiție, am observat că natura așează propriile manifestări pentru a crea materia, adică mantiaia românească. Simțind ființa cuvântului în mod simplu, poetic, am înțeles că totul este guvernat de o geometrie care devine sacră prin modul în care omul se dumirește asupra cuvântului. „Manifestarea sacrului întemeiază ontologic lumea.” (Eliade Mircea, 2013)

  1. MOTIVAȚIA EDUCAȚIONALĂ

„Istoria națională e știința cea mai temeinică pentru întărirea conștiinței de neam, e cea mai în măsură să lege și mai mult solidaritatea dintre azi și ieri, dintre trecut și prezent, să adâncească în sufletele noastre cultul strămoșilor pe care se sprijină tăria și mărirea unei patrii.” (Eugen Lovinescu, Istoria literaturii române contemporane)

  • MOTIVAȚIA ȘTIINȚIFICĂ

    „Abolind trecutul, această „eră nouă” exaltă prezentul ca singură dimesniune a timpului, izgonind pe Dumnezeu din Creație și luând omului demnitatea de făptură a Logosului Divin.” (Bușulenga Dumitrescu Zoe, 2005)

  • MOTIVAȚIA DIALECTICĂ

    „Dialectica lui Platon este un tip de cunoaștere, cu rol ontologic și metafizic, la care se ajunge prin confruntarea mai multor poziții pentru a depăți opinia (doxa), o deplasare din lumea aparențelor (sau a „sensibilului”) către cunoașterea intelectuală (sau „inteligibilul”) până la primele principii.” (Sfetcu Nicolae, 2022)

  • MOTIVAȚIA IDEOLOGICĂ

    „Idea este a născătoarei de oameni și de cuvinte ca Ideologie.” (Albu Grigore Gral, 2015)

  • MOTIVAȚIA METAFIZICĂ

    „Și cuvântul acesta Adam-clisi arată două părți clare, iar înțelesul este pământul lui Adam. Când vom descoperi cine se află în cele două morminte centrale de la numitul Tropheum Traiani, atunci cu adevărat, arheologia românească va deveni știință. Când se știe bine că argila se numește clisă, nu pricepem echilibristica prin limbile turcă sau bulgară pentru a defini acest toponim.” (Stanciu Ilie & Diaconu Tudor, 1996)

  • MOTIVAȚIA LINGVISTICĂ

    „Ca o consecință a caracterului său arbitrar și social, semnul lingvistic este imuabil, adică stabil, vorbitorii nu aleg semnele, ci le moștenesc și le folosesc în urma unui proces de învățare, preluându-le din societatea în care trăiesc. Comunicarea prin intermediul unui cod constituit dintr-o majoritate de semne arbitrare, cum este codul lingvistic, nu poate funcționa dacă nu există o comunitate lingvistică, adică un grup de persoane pentru care legătura dintre semnificant și semnificat ca și regulile de folosire sunt aceeași. Caracterul imuabil al semnului lingvistic se manifestă în modul în care codul lingvistic este folosit la un moment dat de comunitatea lingvistică, adică în sincronie.” (Ferdinand de Saussure, 1916)

    La început, omul a căutat să își explice lumea și să confere valori simbolizate bogăției de sunete ale naturii. Omul începutului a observat că pământul face copaci, că norul face ploaie, că stânca face apă, că cerul face Soare și că femeia face copil. În acest mediu de percepere, de înțelegere a lumii, omul a ajuns la cunoașterea bazată pe sarcina biologică. Mintea analoagă s-a creat din vocale ca lucrare de zămislire și konsoane ca proprietăți ale lucrării de facere. În limba populară, zgo înseamnă uter iar motus, mota, motum reprezintă schimbările. Contractările pe care le produce uterul sunt zgomote, zgomote ce vor conferi valori consoanelor.

  • MOTIVAȚIA ETIMOLOGICĂ

    Istoria limbii unui popor este în strânsă legătură cu istoria sa și cu evoluția fenomenului lingvistic, precum și cu procesele economico-socio-culturale. Cea mai veche stare a minții omenești este cuvântul. Când omul și-a explicat bogăția de simțăminte pe care a transpus-o gândind, și-a explicat cuvântul.

    Logosul este termenul care denumește ordinea necesară, proprie Cosmosului și gândirii omenești, rațiunea cosmică sau destinul, rațiunea divină, o ipostază a divinității, spiritul și rațiunea universală. (https://dexonline.ro/definitie/logos)

Dumirirea este codul neruolingvistic de dezocultare, este Opera Getia, operă care operează opa ca Europa prin vocalele de dumirire din limba română. Dezocultarea sau deslușirea științei oculte se va realiza prin legile belagus impuse de vocalele de dumirire din limba strămoșească.

    Dumirire, dumerire sunt cuvinte populare care ne lămuresc, ne limpezesc, ne clarifică. Astfel, Dicționarul explicativ al limbii române explică duma ca fiind de origine slavă, „gîndire, cuvînt”. (În sec. al XV-lea, ele apar ca nume și prenume derivate din timpul domniei lui Ștefan cel Mare (Dm; Ștef; C Bog); 11 boieri de sfat ai lui Ștefan cel Mare îl poartă ca prenume; – boier 1500 olt. (P Gov f° 10). 2. Dum/e (17 B I 222); Dumescul, Fetion, diac, 1572 (Isp I1); – Șandru din Dumești (16 A II 162); Dumeni s. 3. Dumul olt. (16 B VI 125). 4. Dumeș (AO XVIII 133). 5. Dumiea, Neagul (Ștef). 6. Dumici (Dm; Băl VI), cu diminutivele: Dumicico (ib.) și Dumișca s, (ib.). 7. Dumin (16 A I 590). 8. +-ca: Dumca (16 A I 208, III 459); Dumcescul, Mihul (16 A I 537). 9. Dumșa (Dm; Ștef; C Bog; Sur II; Isp l1; Bîr IV; Tut; Ard). 10. + -an: Dumean, mold., 1918; Duman t. (C Bog); – țig. (16 B I 151) sau < tc. duman tatar. tuman „negură” 11. Dumața b)

    Homines dum docent discunt spunea filozoful latin Seneca într-una din Epistolele morale (a șaptea), adresată lui Lucilius (Ad Lucilium epistolae). El precizează limpede sensul verbelor sale devenite mai tîrziu o expresie uzuală: „Atașează-te de cei care te pot face mai bun, primește pe cei pe care la rîndul tău îi poți face mai buni. Reciprocitate de servicii: înveți, învățînd pe alți…

    Morfosofia este un cuvânt compus care semnifică înțelepciunea formelor – trecerea virtualului în materie și a materiei în virtual. (Morpho, morphe – element de compunere savantă, cu semnificația „formă”, „conformație”, „care are o anumită formă”; Sofia – nume folosit aproape de toate popoarele europene și în unele regiuni chiar destul de frecvent, Sófia nu are o prea mare vechime. Etimonul său, gr. Sophia, apare destul de tîrziu în izvoare, de-abia în epoca creștină (printre primele purtătoare cunoscute, soțiile împăraților Iustin și Iustinian), dar grecii foloseau cu mult înainte același nume pentru a desemna pe zeița înțelepciunii. Și într-adevăr, înrudit cu mai vechiul nume compus Sophoklés, devenit celebru datorită marelui poet tragic grec Sofocle (497 – c. 405), Sophia este identic cu substantivul care înseamnă „înțelepciune” și probabil că tocmai datorită semnificației, numele s-a bucurat de favoarea creștinilor din primele secole ale erei noastre, cele cîteva martire menționate de calendare fiind cunoscute numai din legende în a căror autenticitate este greu de crezut (de ex., în răsărit circula povestea unei văduve creștine care ar fi fost martirizată la Roma în sec. 2, pe mormîntul fiicelor ei, martire și ele, numite Credința, Speranța și Mila). Se consideră că celebrul monument al arhitecturii bizantine, Sfînta Sofia din Costantinopol, ca și biserica după care și-a luat numele actuala capitală a Bulgariei, au fost construite de împăratul Iustinian nu pentru a celebra vreo sfîntă cu acest nume, ci „înțelepciunea divină”, unul dintre conceptele de bază ale doctrinei creștine (sophia este unul dintre cele șapte atribute ale „duhului sfînt”); deci valoarea nouă, mistică a gr. sophia explică răspîndirea și frecvența numelui în discuție.

  • MOTIVAȚIA POETICĂ – EUL ȘI IDEILE MELE SUNTEM UNA

    Mă rog getarum getiorum, mă rog lexorum, mă rog gebeleis aporum, mă rog cum numai neamul get se-aprinde la apus prin apuseanul nesupus, mă rog pe rugul Rogayon, Ynridi otia depon, biser depus dumnezeiesc din Ler, mă rog din apien cetire la cerul ce pogoară prin ploi torentis vorbitoare din apele cu sare.

    Mă rog travesti tracum devalis și Soarele se plouă pe pământ trimisă înzeire în get adăpostire, mă rog tragetis spre Calea Lactee vokalea kobaleic gebel belagus zămislită zee, mă rog architectural, ar tipar, mă rog din Ardeu până ce arda se trasmută-n 7 izvoare sar… mă rog până ce apa devine divină stâncă, mă rog soger la anga înveșmântată-n stele de oxymururi rebele, la bolta Apis invoc vokalis zeul Apsun, mă rog namun, mă rog apologetis, atlantis, geometris, mă rog la ploile dyatre, la ploile de natre, mă rog kosmogonalis, zamolis cum nicicând, nicicând apele nu s-au aprins foc sacru pe pământ…

    Mă rog trezind uitarea, reamintesc întâia rugăciune înălțată teluric din altare atlante către zare, din Soare cristale de sare se-aruncă-n kopacia ca Dacia pe pământ, koduri gond întrupate konjugând eu-l trimiter la putere de inger, adieri kosmosonice ale primului gând de-a ființa abiogenomis vulcanic vulg învlăguit tămăduit mă rog, mă rog albind la tâmple în timpul marelui târziu, cu lupii albi zăranie rostesc, ca haită-n cer tramaic zamislesc ashtar ultimul altar de-nchinare agharte carte în celum lomyn faur afyonic divin.

    Mă rog străbunilor înmărmuriți în glie kosmogenetică deotică robie, mă rog stejarilor din șteiul de jar secular pe înemuire, mă rog în viu grai grâului cosit cosmic în neștire cu gust de rai în 7 sensuri octogonale mă rog în sarmate getuze vokale, mă rog apien în a la apa cu 9 peceți zămislitoare de geți, mă rog tragedic în e vokalis de eter blestemul să se-ndure prin preotese pure apururi neamul să trezească reînviind moștenirea Atlanta strămoșească, mă rog în o la rodul marelui glier faur remet remus trimis în get gruon celest apulum ploi gynder la primul gând de a ploua pământ din cer, mă rog în i la Maica Gie urzeala firii veșnicie cetanie neamuri de litanie siare în apele divine binecuvântare, mă rog în u gutanului prin gatina cum Luna se gatește în spirale diatre altare pogoare pe podul de aramă din zamă se zamislește urmașul hăruitor în zbor aripi se făuresc din lacrimi ce plouă etern cu iubire naster, mama naster, vestire de 9 omenire.

    Mă rog getiorum cu strigăt în Calea Lactee, trimiter apuri per natra, mă rog în grai genetic dyatra, mă rog urzind din aur planete vorbitoare de graiuri gete, mă rog veac pentru neamul dac, mă rog kogaios șambala, omenirea de Nymuria. (din volumul Mantre & Kantre, 20025, editura Amurg Sentimental, Braniște Gabriela)

Gabriela Braniște

Membru Fondator al Institutului Marc Henry

ARGUMENT ANTROPOLOGIC LA KUGETARE

ARGUMENT ANTROPOLOGIC LA KUGETARE

                   Cea mai veche stare a minții omenești este cuvântul.Limba este ograda spațiului holografic înscris geografic în vorbe. Într-o enclavă lumească a probării EU-lui MYN prin românitatea sa, s-a urmărit vileagul: mai întâi, ce era de probat pe împuternicirea cursului unei unde, GOND pentru GÂND, și s-a trecut apoi la citirea urmașului învlăguit în MUGET pentru urmașul însuflețit în KUGET, o imensă acumulare de luare în posesie a locului legător fix în cadru după continentele KU de urmaș însuflețit și MU de urmaș întrupat.

                    Ceea ce numim astăzi istorie și cultură românescă a început în urmă cu 14.000 de ani. Traco-geto-dacii ca strămoși în strai de angă tracia, aveau Kagyo-Magya ca știință despre suflet și trup, adică un trecut strălucit prin activitatea în melegarul carpatic a înțeleptului atlant Rama și a discipolilor săi, ramaniții. După catastrofa atlantidă și destrămarea epocii zeilor, zeii din Atlantida s-au împărțit în trei ramuri – o ramură, Teotihuakano, a rămas în spaţiul Americii de astăzi, fiind separată prin Oceanul Atlantic – locul unde fusese Atlantida – de restul lumii, o altă ramură, care îşi construise un arhipelag artificial considerată aristocrates, de la luarea în stăpânire a harurilor prin apartenenţa la Creaţie, adică un dublu Dumnezeu, denumită Deotijuakano, și ramura constituită din consiliul de împăcare din împărăția atlantă condus de Rama cel înțelept. Strălucitul Rama, fiul atlantului Ramtha, împreună cu discipolii săi și fiica sa Zalmaxi, au cutreierat Europa până în Carpați, patul carpilor, unde au fost alimăniți de populația abioilor, o populație de oameni viguroși care trăiau pe aceste meleaguri încă de pe timpul Atlantidei. Rama a considerat abioii ca populație de regenerare și a propus o lucrare de probare a principalului instrument care a căzut în Atlantida, kuvântul. Astfel, de la 11.393 pe acest pământ se începe opera de probare care este în sine istoria poporului român. (Adaptat după Albu Grigore Gral, 2015)

Gabriela Braniște

Membru Fondator al Institutului Marc Henry